見ることば・動くことばの手話教室

手話の三要素（形・位置・動き）話ことばや会話、読み取り等。「日本手話」を取り入れながら学習すると共に次の表現方法等も幅広く習得。

*同音異義語・・・言葉が同じでも表現が違う（例、恋がさめる。コーヒーがさめる。目がさめる）

*指の代理的活用・・・指が前に表した単語や文の代わりをする（例、私は女ばかりの三人姉妹です、長女は61才、真ん中の私は56才で、妹は48才です。姉の趣味は旅行で、妹の趣味はパン作りで・・・）

*同じ表現の繰り返し・・・言葉や文を強調したり、続いている意味を表す（例、先輩の家に何度も行きました）

長時間続けていると表現能力、読み取り能力の向上にもつながります。手話表現の面白さ、不思議さ、魅力を感じてください。この機会に一緒に学んでみませんか！